札幌の北の果て屯田の ま~るいおうちの住人『啓』が
塾長として一個人として、日々の出来事や気づきを、
ゆる~~く 書き綴ります♪

 

  

自立型学習塾 楽学の森 ホームページ

おじいさんは、しばかりに…。


札幌市の自立型学習塾 楽学の森 啓先生の日々想うこと
百合が原公園で見かけたカモたち。

がさごそ草むらで何を探しているのかな~目




さて、週末は天気も良く、前に頂いた選定した小枝も乾いたようなので、

使いやすいように切りそろえる作業をしていました。


札幌市の自立型学習塾 楽学の森 啓先生の日々想うこと

薪ストーブの焚きつけには、

柴が便利♪


作業をしながら浮かんだフレーズ…。

「おじいさんは山へしば刈りに、おばあさんは川へ洗濯に~。」


これって、今の時代の子供達に話したら、

どんなイメージをするのでしょう。


「しば刈りって、芝刈り?なんで山へ行くの?」

「川で洗濯ってどうやってするの?」

なんてことに?(笑)



昔の物語を読み聞かせしていると、

大抵静かに聞いていますが、

今となっては死語となりつつある事柄を、

言葉で説明するのも限界がありますね~(苦笑)

本当にわかったのかな~なんて。



山とか川とか、昔の道具とか、

写真を見れば説明はつきますが、

そこにある風のにおいとか自然の音、生活の音…。

その場に行って肌で感じる体験ってとっても貴重です。


そこで、そんな五感をフルに活用して、

脳の活性化を図るブレインジム1DAYを、

夏休み企画として行います。(8月3日土曜日)↓

楽学の森、脇にある防風林を散策したり、

近くの川をお散歩したり・・・?

詳しくは、後日にまた。


ご参加お申込み待ちしております~音譜



■■■■楽学の森 夏休み企画■■■■■■■■■

★夏休み学習会(小・中学生)   7/28~30 8/12~15 8/19~22

★夏休み宿題やっつけ隊(小・中学生) 7/28~30 8/12~15 8/19~22 

★2泊3日女子会学習会(小・中学生)  7/31~8/2

★2泊3日市内探検隊(小学生)  8/5~7

★ブレインジム 1DAY    8/3

★親子で楽しむ足圧教室   8/4

★楽学の森ホームステイ   

                        詳しくは楽学の森HP


■■■■ブレインジム in 楽学の森■■■■■■■■


講 師   国際教育キネシオロジー財団認定 ブレインジムインストラクター 

        原田 明美さん

日 時   6月22日(土) pm1:00~

場 所   楽学の森

参加費   1500円(楽学の森会員様1000円)     

      動きやすい服装でお越しください。

      参加ご希望の方は、楽学の森 までご連絡ください。

 

 ※次回は7月20日(土)pm1:00を予定しています。

■■■■楽学の森  出前音読レッスン!■■■■■■■■■


 通いたい、体験してみたけど交通手段がない方~!

ご近所さん3~4人集まれば、出前音読レッスンいたします!!


時間帯は午前中、レッスン日は、ご都合に合わせて調整いたします。

1か月単位(4~5回)でレッスンを組みます。

まずは 楽学の森(011-774-8657)へご連絡を!!


■■■■楽学の森  サクッと音読レッスン!■■■■■■■■■


飛び込み型レッスンです。

気軽に音読体験してみませんか?

 AM10:00~PM3:00 (基本的に月曜~土曜)  

 1レッスン800円  (終了後はお飲物と茶菓子のサービス❤) 

音読は、幼児から大人まで、幅広く楽しめます♪

※塾長ひとりで動いているため、

  都合により開塾日時にばらつきがあることも有りm(__)m

  お越しの際電話連絡いただけると嬉しいです。(011-774-8657)



■■■■楽学の森  生徒募集中!■■■■■■■■■


幼児コース(国語・算数)

小学生コース(国語・算数・理科・社会・英語)

中学生コース(国語・算数・理科・社会・英語)

受験対策コース(小・中学生 全教科対象)

大人の音読コース(古典・古文・漢文)

開塾時間  15:00~21:00 (月~金)土・日・祝日は休み

         
詳しくは、楽学の森ホームページ まで!

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苦手な作文を克服するために

階段下に、生徒や保護者の方が休憩しやすいように
木製のベットを置いてスペースを作りました。 
ソファーをまだ購入していないもので・・・。

その狭いスペースが落ち着くのか、
今日来た生徒ははしゃいで横になっていました(笑)

 

 そうしたら、
「ねえ、逆さまに撮って~。」というのでパチリ。
  
あら!ベットを背負って上っている~(笑)
こうゆうことがとっさに思いつくなんて、
頭が柔らかいわ~。


さて、実は私、文を書くのが苦手でして・・・。
(あなた先生でしょ!と怒られそうですが)
なんというか、要点をまとめて書けないのですよね。

小学校の頃によくある読書感想文では、
ほとんどあらすじ載せて、最後にちょこっと感想を書くようなことをしていました。
なので無駄に長い文となってしまう(^_^;) 
しかも感動が伝わらない。
行事作文もそんな感じです。

教員になって作文指導の時間があるわけですが、
段取りは教科書にも出ていて、
その通りに書ける子は、すらすらと書いていくのですが、
中には私と同じように何をどう書いていいのかわからないという子は、
一時間ずっと作文用紙とにらめっこして、
そして宿題となっていきました。

「なんでもいいのよ。思いつくままに書いてみて。」
と言ったって書けるはずもなく、
しまいには、
「朝起きてなにした?」
「学校に来てあった出来事は?」
「友達となんかしゃべった?」
と質問して書かせ、
「どんな気持ちだったか書いてみて。」
・・・・・まるで誘導尋問だわ(笑)
これでは、個性的な文章が書けるはずもなく・・・。

自分が苦労したので、作文は国語の時間を切り詰めて、
毎週1時間でも取り組もうと、年度当初に心に誓うのですが、
いざ、始めると行事やそのほかの取り組みにおされて、
結局切り詰めるのは作文の時間の方になってしまったりして・・・。

そんな中でも、子供に好評だった作文法があります。
キーワード法です。
こちらから5つのキーワードを提示します。
例えば、「赤」  「階段」  「わぁ。」  「おじいさん」  「公園」
5つとも必ず1回は、文中に使うこととし、
400文字程度に収めます。
実際にあった事を書くのではなく、フィクションです。

キーワードからイメージを膨らませます。
子供は空想が大好き。
知らず知らすに作文用紙が埋まっていきます。
文体もいつもと違って来たりして。
ミステリー風、ロマンス風、SF風とみんないろんなストーリーを書き上げ、
お互いの作文を読みあってわいわい盛り上がりました。


上手な文を書こうとすると硬くなってしまってなかなか進まない。
わくわくしながらというのがいいのかな。
ということを、自分にも言い聞かせ、
数をこなしていけばいずれ上達するものと信じ、
ブログの更新を心がけている次第です。

今後ともよろしくお付き合いの程を。







 

子どもはイメージの天才!!

楽学の森に通っているHさん(6才男の子)のお母さんのお話。

普段より眠りの前にミミテックを使って絵本の読み聞かせをしていらっしゃるとのこと。


ある日、

Hさんがうんていに取り組んでいたので、

「うんていが最後までできました~」と、

アファーメーションを言わせてから寝たところ・・・。

何と次の日

「お母さん、見て見て~」

するするとうんていができたそうです!


スポーツ選手がよく行うイメージトレーニング。

試合やレースの様子を五感覚をフルに使ってイメージするもの。

そうすると本番でも体の筋肉がイメージ通りに動くのです。

不思議ですね。

リアルに想像すればするほど良いとか。


子どもは何の疑いもなく素直にイメージを膨らませることができるので、

実現するのも早いのかもしれませんね。


ちなみにこのアファメーション、

脳科学的には、

朝起きてからすぐと、

夜寝る前に言うのが効果的とか。


暗記ものの学習も同じですよ~。






プロフィール

楽学の森

Author:楽学の森
塾長の森脇啓江です。
読んで覚える音読学習=ミミテックメソッドを広めるべく学習塾を開塾しました。
自然あふれる札幌の地に念願の学び舎ドームハウスを建設し、
子供から大人まで楽しく集い学べる場を提供しています。

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